









近代的曲折发展(课)的产生民族产生背景和兴起的史实:1、民族产生的原因:(1)外国的使自然经济逐渐解体。(2)受外商企业---利润的---。(3)洋务派对民办企业起了---作用民族产生的时间是:19世纪六七十年代;地点是:东南沿海地区2、代表企业:发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、贻来牟机器磨坊
高中的教学内容与其之前的初等教育(小学)、中等教育初级阶段(初中)相比,咸阳民办学校招生,具有---的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力,那么,高中的知识已经渗透了各个学科化与理论化的基础知识与研究方法。在认识论上,相对于小学与初中的经验倾向与主观感受,高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后,运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
二、理解在近代历史发展进程中的---和作用1、经济上,是一种新的经济因素,有利于社会进步;2、---上,为民族登上---舞台奠定物质和基础;无产队伍的壮大,为新---主义---到来和的建立准备了条件;3、思想上,咸阳民办学校找那家,不断冲击和动摇封建正统思想的统治---,咸阳民办学校,为西方资产思想文化的传播提供了社会条件。但是,咸阳民办学校报名,在半---、半封建社会的,由于资产的软弱和妥协,走道路是行不通的。
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