(第四课)对外开放格局的初步形成1、我国对外开放格局是怎样形成的:(1)经济---的设立:1980年,深圳(个经济---)、珠海、汕头、厦门;1988年,咸阳私立高中报名,海南省;2010年,咸阳私立高中---,喀什。(2)14个沿海港口城市:1984年(3)沿海经济开放区:长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海湾地区(4)经济技术开发区:1988年(5)1992年开发上海浦东,带动长三角和长江流域经济,成为90年代改革开放的重点和标志。2、十四大的主要内容:1992年召开:经济体制改革的目标是建立市场经济体制。
动所谓“动”,即“语文活动”,开展语文美文背诵大赛、语文书法比赛、演讲比赛和社团活动。提高学生的语文学习兴趣,咸阳私立高中,提高对语文学习的兴趣,增强学生的组织和表达能力,提高学生素质。在举行活动时,教师只作为引导者,将一切交给学生,充分发掘学生的潜力。讲所谓“讲”,咸阳私立高中名录,即“---精讲”,(1)教师对部分文章作深层次讲析,指导学生明确语文学习研究的方法。教师认真研究文体体系和阅读能力训练点,使“讲”成为体系,每一次“讲”都要---准备,让学生在教师的---引导下,自主总结出相关知识点。(2)学生轮流自主出题,互相考察,在班级中充当“小教师”,进行讲解。
(2)明代“海禁”是防---之患,但并未禁止对外贸易;清代是因为对付东南沿海人民的抗清斗争。两者都是为维护封建统治秩序。(3)清代一直实行的“闭关锁国”的含义:严格---对往。清代只开一处对外通商是在:广州(由广州十三行统一经营管理对外贸易)闭关锁国的后果:妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍萌芽的滋长;使与世隔绝,没能及时学习西方---的科学知识和生产技术以发展生产力,使逐渐落后于潮流。
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