









(第二课)民族的发展一、近代民族发展的阶段:●短暂春天(1)时间:一战期间(1915-1921)(2)原因:a辛亥---清朝帝制,建立中华---,为我国的发展扫除了一些障碍;b群众性的------,有力动了民族的发展;c欧洲列强忙于,咸阳初升高,暂时放松了对的经济侵略,客观上为民族的发展提供了有利的外部条件。(3)主要行业:纺织业、面粉业(4)实业家:张謇、周学熙、荣氏兄弟(5)为什么是“短暂”春天:次结束后,欧洲列强卷土重来●曲折发展(1)国民年(1927—1936):民族工业得到了较快发展原因:为了巩固统治,国民推出了一些有利于发展经济的政策和措施
职业中学是------的一种职业教育学校 [2] 。职业中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员,职业高中分各种,而普通高中不分。职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能;对于文化基础课,咸阳初升高地址,要具有相当于普通高中的水平。大部分是上世纪八十年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成,培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,学制3年,毕业后为“职高”---,可以参加对口继续升学---职业学校,也可以参加普通,咸阳初升高学校,继续上大学。
4、调动学生积极参与,随时依据学生学习方式加以改进如美文背诵大赛,咸阳初升高招生,我们在实践中反复修改,力求让学生全员参与。由一开始的教师组织、教师点评,转为学生组织,又转为学生专人点评,再转为学生随即点评。在举行中,完善不足,让学生时时有一种新鲜感,调动学生的积极性。高中语文新教材的推出,引起了众多老师的教学反思。中学语文教师在反思基础上的探索更新的教学方法。作为一种尚未完全成型的教材处理方法,在教学实践中不断补充和完善,使之与时俱进,提高学生的语文素养。
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