咸阳职业高中有哪些-高新职业学校-咸阳职业高中

本文将采取活动式(表演)、探讨式、启发式相结合的教学。通过表演课本剧来激发学生的学习兴趣，创设愉悦的课堂情境，在观剧、讨论中不断---戏剧艺术的---。拟定二课时。

　　课时教学设想：简介作者，观看场的戏剧表演，咸阳职业高中---，初步感知剧情，分析场戏

　　的矛盾冲突，品味戏剧语言，把握人物的基本特征。

　　第二课时教学设想：总结场戏所刻画的人物性格特点，观看第二场的戏剧表演，分析戏剧冲突，品味戏剧语言，把握周朴园的性格发展，并由此进入主题提炼，阐释，深

　　入鉴赏本剧思想内涵。

　我们总是苦于无法了解学生，而简便、的方法就是阅读儿童文学。读孩子们喜欢读的书，咸阳职业高中找，你就会走进那个---的缤纷的，才有可能读懂儿童、读懂学生。其实，无论到任何时候，文学对于我们心灵的抚慰作用都是无法磨灭的，它给予我们的温馨和美感，咸阳职业高中有哪些，将会让我们一生受用。

　还要学吗？课代表问我，好象那些重点难点都已经点破，好象我们已经入文、入境、入情、入理，也已经出味！课堂上热热闹闹的，学生是否真正掌握了呢？这节课，有五位学生好几次练笔迟交或者不交，再这样下去，他们会养成拖拉懒散的---习惯，应该施以惩戒，让课堂教学和学生作业互相应和，于是我请他们几个去一旁补作业。