（1）赤壁的有关话题：三国时的赤壁和黄州的赤壁。
（2）赋的特点的演变：骚赋—大赋—小赋—骈赋—律赋—文赋说明：这一步主要是引导学生体会课前预习的重要性和筛选信息的重要性。展示课前所学，得到---，激发兴趣。
（三）环节：听录音或看多媒体课件，提醒学生注意字音的准确，语句节奏的缓急和节奏的变化。教师点明五段文字的五次换韵。
（四）第二环节：以诵读为纽带，落实以下几个步骤：
1、正音读—识文字—通义训—察语气—明文法—断句读—辨辞采—别文体请四位学生分别朗读，咸阳艺术高中，其余同学根据注解疏通文意，找出骈句，用心读。
怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。
人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情，感恩的花在枝头住8灼灼其华。
没有感恩之心的人，就没有爱心，咸阳艺术高中电话，如此之徒，人人尽可得而诛之。同时没有感恩之心的人终将受到历史，人民的唾弃。
汉高祖刘邦与项羽争天下，其父被项羽所擒，当项羽威胁要蒸其父时，刘邦却的说:“愿分一杯羹”。如此不知感恩之徒，虽然是汉王朝的开国元勋，却依然遭到历史人民的鞭挞。感恩是天下大义，没有感恩之心的人无论是平凡人还是伟人，终将受到历史的唾弃。
真理是朴素的，真情是实在的，真正可以交际的心灵应该是素洁而实在的。
当浮华给予我们过多欺---的时候，咸阳艺术高中招生，我们感到朴素的自信;当虚伪给予我们过多悔恨的时候，咸阳艺术高中找，我们感到朴素的可爱;当假意假情给予我们过多伤害的时候，我们感到朴素的可敬。
朴素是一份力量，它抵抗一切外来的侵略永葆自己;朴素是一份感动，它抵达人的心灵深处感动人心。所以，我爱朴素，不爱虚华，正如我爱的是你的本身，不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。
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